【連続投稿145日目 1785投稿目】
【作成日時：12/11 23:00～23:26、26分】
【らくだプリント 中2－3～6（続き）】
昨日の投稿で予告したとおり、因数分解から戻って中２の教材での方程式における話をしようと思います。
itasan-kibunyasan.hatenablog.com
昨日は因数分解でどうやって解くか困ったらゴールとなる答えの形を考えてみること書きました。
それによって取っかかりのヒントが得られることになるという話でした。
数学でこのような考え方ができる最初の単元が今から書こうとしている方程式なのではないかと思います。
方程式ほどゴールが明確なものはありません。
「ｘ＝〇」という形にすることです。
つまり左辺にはｘだけ、右辺に数という形です。
そのような形にもっていくという方向性さえ見いだせれば、まずはｘがついているものを左辺に、数のみのものを右にということを、分数だろうが関係なく考えられるわけです。
そしたら次は計算できるところを計算して、そして最後はｘについている余計な数を割ってなくせばいいと分かります。
あとは正しいやり方でやるだけですね。
実際に方程式で分からないと教えてもらおうと来られた時には大抵このことを質問しています。
その質問をされた子はそのためにはどうすればいいというやり取りで解き方が分かります。
人によってはゴールが明確だからやることがはっきりしていて文字式の計算より方程式の方がいいという人もいたりするのではないでしょうか。
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