気分やさんの気ままなブログ

らくだプリント

【凡ミスの裏にあるもの】

毎日らくだプリントで国語の漢字のプリントをやっています。小学校の頃でいう漢字ドリルのような形式です。 小学校5年生の漢字に入ったところなので、新しく学ぶというよりも毎日やることを大切にして取り組んでいます。 ですが最近、小学生レベルの漢字で…

【生活習慣が変わった時】

アルバイトを始めましたが、そうなると変わるのが生活習慣です。その中でも毎日取り組んでいるらくだプリントとPrime smash! への影響が大きいです。 これまでは基本的に毎日何も予定がなかったからこそあえて寝る直前にやることにして、寝る時間が遅くなっ…

【あれっ、ずれてる?・・・】

らくだプリントを毎日やります。その際には記録表に結果を記録します。 毎日やっていれば、日にちの欄を確認しなくても続けて書けばいいはずです。 ところがそのようにやっていてふと見てみると、その欄の日付と実際の日付がずれていたのです。 おかしいな、…

【1つ習慣を作るとそれを思い出す習慣もできる】

寝る前にらくだプリントとPrime Smash!をやるという習慣があります。 この習慣を作ったのが3月頃だったので2か月以上この習慣を続けていることになります。 一見、自分の中に決めた習慣はこれだけです。しかし無意識にもう1つ習慣を作り出していることに気…

【記録を取るだけで変化がある】

らくだプリントと別に毎日取り組んでいるもので「Prime smash!」というアプリゲームをやっています。このように取り組んでから1か月以上になりました。 (どのようなゲームかはこちらをどうぞ!) itasan-kibunyasan.hatenablog.com 素数かどうかを判別する…

【やれない原因は時間?】

毎日取り組んでいるらくだプリントですが、数学から国語に切り替えて1か月になりました。 今思うことは、切り替えた時に思ったより欠かさずにやれているということです。 最初の頃は頭で考えることなく書くということが単調だからやらなくなる可能性もあると…

【数学らくだプリントに代わる教材】

昨日の話の続きで、今までやっていた数学のプリント、らくだプリント代わりに何をやることにしたかという話です。 「数学を通してものごとを追究する」ということを何でやるかということなのですが、らくだプリントの数学だと遅かれ早かれ限界があるというこ…

【らくだプリントの転換期】

毎日やっているらくだプリントですが、3か月以上の間「中3-12」というずっと同じ因数分解のプリントを続けてきました。 終わった後に記録しているノートで数えてみたら65日分書いてあり、書き忘れた日もたぶんあるのでもう少し多いかもしれません。 でした…

【「らくプリ」その47-「習慣」の捉え方を深くする】

今日はらくだプリントの現在の状況についてを書くことにします。 週に1回、「寺子屋塾」という場所に通っています。寺子屋塾で主にやっているのは「らくだプリント」という算数・数学のプリントで、1日1枚やっています。 ブログの更新が止まった頃はかけ算の…

【「らくプリ」その46-上っ面でなく本質を】

算数・数学のプリント「らくだプリント」を毎日取り組んでいます。らくだプリントについては久しぶりの投稿ですが、最近はずっと同じところをやっています。 それは3ケタ×1ケタのかけ算の筆算です。8月1日からずっとこのプリントをやり続けています。 今まで…

【「らくプリ」その45-感覚って何なのだろう?】

1週間同じプリントを毎日やることにしたらくだプリントの振り返りです。今週は別のプリントながら先週に引き続き割り算の筆算のプリントでした。 ある日の取り組みで、メガネが汚れている状態でやりました。 プリントがいつもより見えにくかったわけですが、…

【「らくプリ」その43-問題数は99問でも】

らくだプリントをまるっと1週間、同じプリントをやるようにして2回目です。 前回のプリントは1週間やってもこれといって得られたことは実感できませんでした。しかし、今回はいくつか発見がありました。 1つは時間への意識です。1周目は同じプリントを2回は…

【「らくプリ」その42-同じプリントを1週間続けてみて】

昨日の投稿の話のように、1週間同じプリントをやりました。 1回目はめまぐるしくいろんなことを考えながら計算することとなりました。1枚99問の中で4個、思考が転換していったのでした。ですが最初だからかな~とも思いました。 その予想は合っていて、6・7…

【「らくプリ」その42、の前に】

毎日取り組んでいるらくだプリントですが、やり始めてから1年9か月ほどになりました。 最初は小学校の引き算の筆算から始めたのですが、実は先週で高校の教材までやりきりました。 思った以上にあっという間ではあったのですが、高校の教材の2/3が終わった時…

【「前提にする」ということ】

週1日通っている寺子屋塾の運営者の井上先生の話の中で「前提にすればいい」という話を何度も聞いたことがあります。 たとえば寺子屋塾でやっている、原則毎日取り組むらくだプリントについて、やれた・やれなかったでなく毎日取り組むことを前提にすればい…

【「らくプリ」その41-なぜかできるようになった】

毎日の数学プリント、らくだプリントが定積分に入っています。 定積分がどういうものかという説明は今回は省きます。その一部分である計算が大変で、その性質から分数は出てくる上に3乗することがざらにあります。 3乗すると3が27になり、もとは小さくてもと…

【4年ぶりに!】

成人式以来の4年ぶりにとある中学の同級生とご飯に行きました。その時もそれほど話ができなかったので実質9年ぶりです。 いろいろあった中学時代に中2の夏からバレー部に入ったのですが、彼は誘ってきたうちの1人でした。そして、部活に入ったことが教員を目…

【らくプリその40-数字に強いはずなのに】

毎日こなしている数学プリント「らくだプリント」ですが引き続き数列をやっています。 数列の問題をやっている中でスムーズに解けていたのがあることで思考が固まりました。 それは何番目かを考える必要があった場面です。そこで自覚したのですが、僕はなん…

【教本が思ったよりおもしろかった】

最寄りの駅に設置されている、自由に借りていっていいという本があります。ここのところ惹かれる本がなかったのですが、久しぶりに読んでみたいと思えたものがありました。 「平成31年3月号」と発行したての冊子でした。どうやら「自然社」という教会が作っ…

【「らくプリ」その39-できないからこそ発見できる】

毎日こなしているらくだプリント、現在は高校数学の数列へと入っています。数列に入って今までにないとある新しい壁にぶち当たりました。 それは時間がどうしてもかかってしまうということでした。問題の内容は割とある問題なので解く筋道はすぐに見えるので…

【「らくプリ」その38-プリントの自分の取り組み方】

毎日取り組んでいるらくだプリントですが、最近の取り組み方を見つめてみました。 ①場所の環境は整える 今は高校教材の半ばに入って余裕がなくなってきました。そのような中で最近、外で取り組んだことがありました。そこは飲食店だったのですが、席は2人掛…

【寺子屋塾の価値を改めて考えてみた】

かれこれ通い続けている寺子屋塾も気づけばもうすぐ1年半になろうとしています。最初は小2のたし算・引き算の筆算からやり始めましたが、気づけば高校教材の半ばに入っています。だんだん難しくなってきているということもあり、毎日の振り返りの内容も、余…

【「らくプリ」その37-文章題をやって】

ここ何日か、らくだプリントのことを書いてきましたが、とりあえず今日のできりつけようかと思います。最後は文章題を解いていて思ったことです。 最低でも同じプリントを2回やっていますが、1回目に比べて2回目は断然に早くなることがほとんどです。直近の…

【「らくプリ」その35-「ミス3つ以内」というルール】

昨日のブログで紹介したように進む基準の1つに、どのプリントでもミスは3つ以内、というものがあります。これは、1枚に100問近い問題数が出されることもある小学校のプリントでも今やっている1枚に1桁しか問題がない高校のプリントでも共通していることです。…

【「らくプリ」その35、の前に】

ブログを再開して12月中にいくつか振り返りましたが、まだ振り返り忘れていたものがありました。それは今通っている寺子屋塾というところでやっている「らくだプリント」についてです。実はこのブログを書き始めたのもらくだプリントをやり始めたのも同じタ…

【「らくプリ」その34ー空間認識能力は書き方にも】

日々コツコツと続けている数学のプリント「らくだプリント」ですが、少し前に分数式というところをやっていました。 分数式をやっている時に、合っているかどうかではなく別のことが気になったのです。それは、分数式の横線をどれだけ長さを取るか、それから…

【「らくプリ」その33-自分を追い込んでみて】

今日は夜に職場の飲み会があったので、毎日のらくだプリントを持っていき、仕事をあがってからの時間に喫茶店でやりました。 そして、1枚を振り返りまでやり終えてから、普段のように2枚目をやるかどうかで飲み会までの時間が際どくなりました。これまでも、…

【「らくプリ」その32-必ずやれるはずのことから感じた感覚】

毎日やっている数学のプリント「らくだプリント」で高校の教材に入って、高校レベルの因数分解に入りました。たすきがけを2回使うあの手間なヤツですね。ただあれには、1つの文字に注目して降べき順にまとめれば因数分解できる、というお決まりのやり方があ…

【切り替えることが・・・】

最近になって、学校で数学の講座を自分が行っていったり授業をしたりなど、自分がものごとを進めていく場面ができてきました。一方で、先生が何かで急に授業を抜けることになった時に少しだけど答え合わせをお願いされることも何回かありました。 講座などの…

【「らくプリ」その31-振り返りノートを1冊使い切って】

毎日、数学のプリント「らくだプリント」をやった後には日記のようにやってみて感じたことや気づいたことをノートに書いています。去年の9月に小学校2年生の教材からやり始めて高校の教材に入った一昨日にノート一冊を使い切りました。一つの節目としてやり…